El derecho del niño, niña y adolescente a ser oído en la justicia

Una revisión a las sentencias de la Corte Suprema de Justicia de la Nación

  • Cynthia Miodownik, UCES, Argentina, CABA Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

Resumen

El presente trabajo corresponde a la disertación pronunciada por la autora en la V Jornada de Investigación en Derecho: Los niños, niñas y adolescentes y el derecho a entender en la encrucijada, realizada en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) el 23 de junio de 2023 vía Zoom Institucional.

A través del trabajo, se pretende determinar qué alcances revisten las declaraciones de los niños, niñas y adolescentes en los procesos judiciales en Argentina a partir de la reforma del Código Civil y Comercial de la Nación.

Se concluye mediante un diseño no experimental de alcance descriptivo que las declaraciones de los niños, niñas y adolescentes en los procesos judiciales de la Argentina son vinculantes para los jueces en el marco del derecho a ser oído del artículo 707 del Código Civil y Comercial de la Nación, tomando casos jurisprudenciales de la Corte Suprema de Justicia de la Nación.

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Biografía del autor/a

Cynthia Miodownik, UCES, Argentina, CABA, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

Abogada (UBA). Profesora para la Enseñanza Media y Superior de Derecho (UAI). Especialista en Entornos virtuales (OEI). Doctoranda en Derecho (UCES). Docente (UCES y IUPFA). Investigadora de UCES en el Proyecto de Investigación "Los Derechos Humanos en Argentina ante los nuevos desafíos" dirigido por los Dres. Paola Urbina y Darío Spada. Miembro del InCJyP, Instituto de Ciencias Jurídicas y Políticas (UCES). ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8403-255X

Publicado
2023-07-01
Cómo citar
Miodownik, C. (2023). El derecho del niño, niña y adolescente a ser oído en la justicia. Ratio Iuris. Revista De Derecho ISSN: 2347-0151, 11(1), 387-419. Recuperado a partir de https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/ratioiurisB/article/view/1576
Número
Vol. 11 Núm. 1 (2023): Retos y perspectivas en materia de derechos
Sección
Avances de Investigación

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